摘要
维果茨基的最近发展区思想近年来再次进入心理学的话语中心 ,激起了当代学者的研究热潮 ,启发了一系列的理论建构 ,并在学习能力的动态评估、支架教学、同伴合作等领域得到了进一步的深化研究 ,昭显出旺盛的生命力。虽然还存在着一定的不足与缺陷 ,但它对当代心理学的启迪与影响是深刻而久远的。
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2004年第2期89-93,共5页
Psychological Development and Education
基金
教育部重点课题(DBA010161)
江苏省教育科学十五规划课题(B 2003 01 35).