以学习成绩评定为杠杆 调动学生学习积极性——高职高专市场营销专业课程教学质量考核评估改革探索

Motivates upon Students by Appraisal of Credits

针对过去对学生学习成绩评定过于侧重期末考试的弊端 ,提出并实际改革学生学习成绩评定的内容以平时与读书笔记、实训、口试、期末考试并重的模式 ,从而充分调动学生平时学习的积极性 ,提高学习效果。