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走近日本的塾

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摘要 日本的私立学校有悠久的历史,且有相当的规模,除去全日制形式,还有一种特殊的学校一塾.它类似于我国的各种名目的“补课班”、“特长班”,但又有很大的区别,日本的塾不是草台班子,不但有独立法人,而且有独立校舍、教学设备、师资、自编教材.
作者 岳荫巍
机构地区 北京市同仁中学
出处 《数学教学》 2004年第7期48-49,共2页
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