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我国高校创新教育中存在的问题与对策
被引量:
14
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摘要
大学生创造能力不强、创新素质不高是制约他们成才成功的致命因素,也映照出了我国在大学生创新能力培养中的缺陷。高校进行创新教育的侧重点应在于对学生创新能力、创新素质的培养。具有创新性素质的教师队伍、创新性的课程体系以及创造性的第二课堂都是十分必要的。
作者
蒋民
陈橹
机构地区
南京理工大学人文与社会科学学院
出处
《湖北社会科学》
2004年第7期113-114,共2页
Hubei Social Sciences
关键词
高校
教育
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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湖北社会科学
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