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通过音乐教学提高中师学生的音乐审美能力
被引量：
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摘要
中师学生音乐审美能力的提高与教师的能力、作品的选择密切相关。本文通过音乐教学实践 ,对教师素质、作品推荐及作品的审美分析。
作者
周爱荣
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2004年第3期103-104,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
音乐教学
音乐审美
教师素质
分类号
J6161 [艺术—音乐]
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辽宁师专学报（社会科学版）
2004年 第3期
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