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教学探疑与创新思维的构建

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摘要 探疑是发现的过程,是创新的前提。探疑行为习惯和创新思维要靠长期的培养才能 养成。挖掘和发挥探疑潜力、培养创新人才是教育、教学过程中不可或缺的任务。
作者 陈培零
出处 《中山大学学报论丛》 2004年第4期353-356,共4页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词 探疑 创新 互动
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