摘要
在明确了被子植物分类学实验课程的主要目标是使学生掌握"鉴别植物种类所需的基本技能"后,围绕完成该实验教学目标的要求,对被子植物分类学实验课程教学体系进行重新构建,并根据新的实验课程体系对原有的实验教学方法及考核方法进行改革和调整,从而提高了实验教学效果,促进了学生综合能力的全面提高。
Based on the main objective of the angiosperm taxonomy experiment, this article made the reform of the teaching system and examination of the angiosperm taxonomy experiment.The result shows that the effectiveness of the experiment and the comprehensive abilities of students are improved evidently.
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第5期54-57,共4页
Research and Exploration In Laboratory
基金
教育部新世纪高等农林教育教学改革工程项目(1292B0122)
江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目
扬州大学教学改革项目
扬州大学精品课程建设项目(植物学)。
