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加强学生数学语言训练提高教学质量
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摘要
数学课主要是培养学生抽象思维的能力,这离不开对学生进行数学语言训练。教师的数学语言是上好每一节课的根本保证,教师通过数学语言,把知识传授给学生,培养学生的语言表达能力,切实提高学生的思维能力,使学生坚定学习的信心。
作者
姚芳萍
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第3期58-58,共1页
关键词
语言训练
教学质量
语言表达能力
小学
数学教学
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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基础教育(重庆)
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