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聋哑校班主任工作中的个别化教育
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摘要
个别化教育是近年来特殊教育工作中一直研讨的一个课题,在此我仅谈谈我对聋哑校班主任工作中实施个别化教育的一点粗浅见解。
作者
黎冰
机构地区
重庆市开县聋哑学校
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第3期62-62,共1页
关键词
聋哑校
班主任工作
个别化教育
班级管理
特殊教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G76 [文化科学—特殊教育学]
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基础教育(重庆)
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