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关于在教学中贯彻“三个代表”重要思想的思考——以《毛泽东思想概论》为例

Reflection on Carrying Out“Three Represents”in Teaching —— Taking Outline Of Mao Zedong Thought as an Example
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摘要 "三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。《毛泽东思想概论》应结合本学科的特点,全面渗透"三个代表"重要思想的基本精神,使两者的结合在课堂教学中成为一个有机整体。 Three Represents” is the succession and development of Marxism,Leninism,Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory.The outline of Mao Zedong Thought should be completely combined with the basic spirit of“Three Represents”to make the combination of the two an organic whole in classroom teaching.
作者 王孝勇
出处 《唐山学院学报》 2004年第1期12-14,共3页 Journal of Tangshan University
关键词 三个代表 高校 课堂教学 《毛泽东思想概论》 马克思主义理论课 思想品德课 Three Represents” Mao Zedong Thought organic whole classroom teaching
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