对几种教学观念的思考
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1周庆东.新课标下音乐教学初探[J].宁夏教育,2005(3):51-52.
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2均华.经费、师资、观念制约农村基础教育[J].中国农村教育,2003(8):43-43.
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3马爱琴,马爱喜.实施多元评价 绽放教学魅力[J].宁夏教育,2013(3):24-25.
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4马丽.思想政治教育中教师对学生的理解探究[J].经济研究导刊,2011(31):317-318. 被引量：1
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5陈辉.走出误区,让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考[J].双语学习,2007(11M):141-141.
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6张磊.试谈如何开展农村学校的德育工作[J].小学教学研究（理论版）,2012(8):110-111.
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7王井云.高等学校生命教育存在问题及其对策[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2013,15(4):426-428. 被引量：1
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8尹剑雄.大学生健康消费观的培养与和谐校园的构建[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2007,29(3):165-166. 被引量：6
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9王田田.浅论中小学教师的现代教育理念[J].活力,2011(6):113-113.
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10丁昀.当今中国人的完整性生成样态透视[J].思想政治教育研究,2016,32(4):37-40.
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