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人格尊重:高等院校教学过程之魂被引量：2

Respect Personality:the Heart of Teaching Process of College

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摘要在教学过程中尊重学生的人格反映了现代全面发展教育思想。学生人格的形成发展要靠环境的熏陶、潜移默化的感染。教师对学生人格的形成发展有着重要影响。教师应更新自己的教育观念,创造平等、和谐、融洽的教学氛围,促进学生健康人格的形成,从而更好地体现教书育人的目的。

作者高佩馨

机构地区广州大学学生处

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第5期88-89,共2页 forum on contemporary education

关键词高等院校教学过程人格尊重素质教育教学方法教学内容

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2004年第5期

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