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地方性本科院校的人本意识与实践
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摘要
由专科升格的地方性本科院校,增强人本意识,优化师资队伍的结构,提升师资队伍的质量是当务之急。本文从科学规划、创业环境、应变机制、激励政策和共享资源五个方面,对地方性本科院校人力资源管理的人本意识与实践进行了探讨,并提出了有价值的相关对策。
作者
裴春秀
机构地区
零陵学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第5期98-99,共2页
forum on contemporary education
关键词
地方本科院校
人本意识
激励政策
创业环境
人力资源管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2004年 第5期
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