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让教育走向人性的校本研修

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摘要 中小学教育在走过了教学方法改革、课程教材改革之路后,终于发现:校本研修作为教育的一种实践与行动对教育的人性发展所产生的影响及作用。它关注的是教与学的过程,重视的是教师与学生共同成长的过程中教师与学生作为人的发展所需发现并遵循的规律。因此。
作者 张平
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期64-64,共1页 Research in Educational Development
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