迎接全国中学数学课堂教学评比
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1夏建生,魏雄鹰.开创浙江省小学信息技术课堂教学新篇章——浙江省2007年小学信息技术课堂教学评比活动侧记[J].浙江教学研究,2007(5):38-39.
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2魏春梅.一节评优课的“亮点”释放[J].数学学习与研究,2009(1):14-15.
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3张亚军.公开课上的“意外”[J].教育导刊（下半月）,2011(10):79-80.
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4周彩莺.谈课堂教学中“目标·过程·反馈”的整合——基于两个物理教学案例的分析[J].浙江教学研究,2016,0(2):37-40.
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5陈玉芳.听课、听报告,要听出自信[J].启迪与智慧（中）,2013(11):26-26.
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6合肥市十张小学[J].教育文汇,2016,0(19).
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7张成.基于地理学科＂无生上课＂课堂教师语言艺术的探析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(17):47-48.
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8柯孔标,方凌雁.改进评比：为了理想中的课堂——“课堂教学评比的改进与创新”教研智慧论坛综述[J].浙江教学研究,2011(6):7-8.
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9余金国.课堂教学板书应做到“三个有利于”[J].福建教育（小学版）（A版）,2010(5):57-58.
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10孙军波.随机事件的概率课堂实录及反思[J].中学教研（数学版）,2012(4):18-20.
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