新建高职院校办学模式的选择策略探究

随着社会经济和政策环境的不断改善,各种类型的高职院校应运而生,办学模式异彩纷呈,然而,在模式选择的过程中,重感觉轻理性,重经验轻论证的情况多有存在.因此,在新建高职院校选择办学模式时,以理性和科学论证为基础而形成的总体策略显得十分重要.本文把高职教育办学系统放在经济社会和政策条件的大环境中考察,全面分析各构成要素之间的结构关系,通过对新和旧、中和西不同类型的办学模式及其宏观环境的对比考察,为新建高职院校的办学模式选择提供可资借鉴的思路和策略.