编制模拟题有感
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1郝晓红.地理教师要重视写好教学后记[J].教学与管理（理论版）,2003(12):44-44.
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2常华锋.如何判断一堂地理好课[J].地理教学,2009(11):7-10. 被引量：1
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3曾志安.心灵对话 对话心灵[J].华夏教师,2013(1):78-78.
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4薛琰.“旋转”之后 别样精彩——从两道网络答案烦琐的考题谈起[J].中学数学（初中版）,2016(7):73-74.
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5李景霞,刘晓红.强化教研部门的引领作用 积极推进基础教育课程改革[J].发展导刊,2003(6):38-40.
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6孙金科.如何打造初中历史高效课堂[J].高中生学习（师者）,2014(4):69-69. 被引量：1
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7严湘婷.数学应用题教学的有效策略[J].新课程（综合版）,2011(2):97-97.
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8张文风,钟民耕.作文教学课外谈[J].小学教学研究,1991,0(1):17-18.
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9陈丽丽.也谈指导教师进行小课题研究[J].吉林教育（综合）,2013(7):23-23.
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10王修启.培养学生良好的写作习惯请从日记开始[J].才智,2009,0(15):92-92.
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