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浅谈数学课堂教学的辩证关系

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摘要 探索课堂教学中的辩证关系,对于课堂教学程序的优化控制,提高教学效率有重要的意义,本文对数学课堂教学中存在的辩证关系进行了探索。
作者 高翔
出处 《教育实践与研究》 2004年第6期33-33,共1页 Educational Practice and Research
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