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浅谈数学课堂教学的辩证关系
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摘要
探索课堂教学中的辩证关系,对于课堂教学程序的优化控制,提高教学效率有重要的意义,本文对数学课堂教学中存在的辩证关系进行了探索。
作者
高翔
机构地区
石家庄市信息工程职业学院
出处
《教育实践与研究》
2004年第6期33-33,共1页
Educational Practice and Research
关键词
辩证关系
教学效率
教学方法
数学教学
教学质量
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
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