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德育在物理课中的渗透

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摘要作为人类灵魂的工程师,教师不仅要把知识无私地传授给学生,同时肩负着净化学生心灵的重任,即古人所说的传道、授业、解惑.而中学阶段正是学生的世界观、人生观、价值观、道德观等逐步形成的重要阶段,因此德育工作尤为重要,应渗透到各科教学工作中,利用学科特点做到既教书,又育人.

作者付雪筠

机构地区石家庄市第二职业中专学校

出处《教育实践与研究》 2004年第6期60-60,共1页 Educational Practice and Research

关键词物理教学中学教学内容德育课堂气氛

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2004年第6期

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