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建构主义理论下的多媒体信息技术与英语课程的整合

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摘要 对基于建构主义理论下的多媒体信息技术与英语课程的整合,从理论基础、基本原则、要求、优势及应注意的问题等几方面进行了分析探讨,认为多媒体信息技术与英语课程的整合是现代教育发展的必然趋势,是培养学生学习兴趣、发挥学生主动性与创造性的有效途径之一。
作者 寇瑶 张帆
出处 《陕西教育科研》 2004年第2期32-35,共4页
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