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慎罚 巧罚 被引量:2

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摘要 惩罚作为奖励的对立统一面,也是教育者在教育行为中的一种激励手段.如果我们只奖不罚,那就无所谓奖罚分明.惩罚作为一种古老的教育手段,它的存在自然有它合理的一面.值得探讨的是:我们应怎样合理、科学地运用正当的惩罚手段以谋求最佳的效果.
作者 戴文雅
出处 《班主任》 北大核心 2004年第6期18-19,共2页
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