期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

与课改一起成长

原文传递

导出

摘要课改,犹如一个呱呱坠地的孩子,带着一身的激情来到我们中间. 读懂她,亲近她,是我们每一位教师的职责.欣欣然,我与她有了真挚的交往,亲密的合作,坦诚的沟通.

作者苏彩珍

机构地区浙江省杭州市余杭区育才实验小学

出处《班主任》北大核心 2004年第6期37-37,共1页

关键词课程改革教师专业成长教育观念教学情境学法指导

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G451.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1要重视孩子的品德教育[J].福建农业,2010(5):38-39.
2蒋英姿.成人的自卑[J].青年博览,2009,0(7):17-17.
3邱艳.忘记自己是个女孩[J].语文教学与研究（读写天地）,2006(8):40-40.
4万子川.小小班主任[J].小学生导读,2013(3):28-29.
5洪琼.分享巧克力[J].上海教育,2007(04A):62-63.
6蒋英姿.成人的自卑[J].才智（才情斋版）,2009(7):46-47.
7严宝明.走向坦诚[J].人民教育,2003(24):9-9. 被引量：3
8旦增卓嘎.做一个有责任心的班主任[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(7):140-140. 被引量：1
9詹东清.师魂——师德博爱[J].读书文摘（青年版）,2014(5):75-75.
10梁艺卿.阅读教学培养学生问题意识的两点反思[J].中学教学参考,2011(31):50-51.

班主任

2004年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部