期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在作文中形成语文素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要探讨在基础教育 1至 6年级阶段的写作中运用直接尝试、观察想像、求异思维等方式 ,形成学生良好的语文素养。
作者
田穗
机构地区
贵州省黔南民族师范学院基础教育系
出处
《四川教育学院学报》
2004年第B06期61-62,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
基础教育
小学
语文教学
作文教学
语文素养
观察能力
想象能力
思维方式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
四川教育学院学报
2004年 第B06期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部