改革课堂教学,实施科学评价——中小学语文教学评价探微

中小学语文课堂教学评价 ,是以中小学语文课堂教学作为研究对象 ,对其效用进行价值上的判断。它是教育评价的一个不可分割的组成部分 ,在中小学语文教学中起着“指挥棒”的作用。进行中小学语文课堂教学评价 ,一定要牢牢掌握共性量标和个性量标 ,并使之和谐统一 ,从而促使中小学语文教学走向科学、合理、高效。