期刊文献+

浅谈高中化学探究教学模式下的课堂讨论 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课程改革要求教师转变教学观念 ,教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 ,推行探究式教学模式就是这种理念的直接体现 ,本文在探究式教学的模式下 ,分析了中学化学课堂讨论的特点以及具体实施的注意事项。
作者 李道康
出处 《四川教育学院学报》 2004年第B06期150-151,共2页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部