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浅谈高一年级学生数学学习心理辅导
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摘要
高中数学与初中数学相比具有如下特点 :数学语言在抽象程度上突变 ;思维方法向理性层次跃迁 ;知识内容的整体数量剧增。文章就如何培养正常学习心理状态、优化学习策略、强化成就动机进行了探讨。
作者
林延
机构地区
广西百色市田东一中
出处
《广西右江民族师专学报》
2004年第3期109-111,共3页
Journal of Youjiang Teachers College For Nationalities Guangxi
关键词
高中
一年级
学生
数学学习
心理辅导
学习策略
心理调控
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西右江民族师专学报
2004年 第3期
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