期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议基础教育课程改革新形势下师范生应养成的新理念
被引量:
1
Cultivating a new concept in college students in the new situation of elementary educational reform
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对新一轮的基础教育课程改革 ,高师院校的培养模式要相应改变。文章从教育观、教师观、课程观、教学观、学生观、评价观等六个方面论述了高师毕业生所必须具有的新的教育理念。
作者
欧利群
机构地区
梧州师范高等专科学校物电系
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2004年第2期52-53,共2页
Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi
关键词
基础教育
新课程
新理念
分类号
G650 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
2
1
教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.
2
新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变[M]教育科学出版社,2001.
同被引文献
4
1
邓惜潮.
统计学教育面对的挑战和应对措施[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2006,23(4):92-94.
被引量:2
2
王健.
师范生教育科研素质培养的理念与路径[J]
.江南大学学报(人文社会科学版),2005,4(4):104-107.
被引量:6
3
刘慧贤.
对师范院校《教育与心理统计学》教学的思考[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(1):123-126.
被引量:5
4
汪春阳.
新课标下师范生教学实践能力的培养[J]
.中国成人教育,2009(23):20-21.
被引量:14
引证文献
1
1
叶德华,吾雅珍.
新课标视角下的教育统计学教改研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2011(2):108-109.
被引量:3
二级引证文献
3
1
白秀广,陈晓楠.
计量经济学课程改革探索[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(1):66-68.
被引量:5
2
吴慧伶.
基于SPSS的教育统计学教学案例设计[J]
.丽水学院学报,2013,35(5):111-114.
被引量:4
3
王路,王茜茜.
大数据及互联网时代统计学课程教学改革新思路及新方法[J]
.高教学刊,2019,5(10):130-132.
被引量:11
1
郭运红.
浅谈提高青年教师教学水平的途径[J]
.中学文科(教研论坛),2007(1):39-39.
2
陈强.
高师学生如何应对新课程改革的挑战[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2011,31(1):121-123.
3
文胜利,董会泽.
高师院校施行学分制初探[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),1997,29(1):109-112.
4
张洪彬,杨晓慧.
关于建立与完善高师毕业生就业市场的思考[J]
.吉林教育科学(高教研究),1998(9):29-30.
5
朱菊芳.
改善高师教学管理 加强培养学生能力[J]
.江苏高教,1986(1):36-38.
6
金文斌,齐东来.
高师毕业生社会公德略论[J]
.山东青年政治学院学报,2001,22(6):17-18.
7
徐丽森.
高等师范教育改革问题的探讨[J]
.江苏高教,1985(2):15-21.
8
汪新庄.
试论高师院校本科毕业生应具备的基本素质[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(S3):199-203.
9
杨骞.
关于高师开设《教材分析与研究》课程的思考[J]
.教师教育研究,1998,13(4):27-30.
被引量:4
10
尚国营.
新课改背景下高师生的素质欠缺及对策[J]
.教育理论与实践(学科版),2006,26(9):24-25.
被引量:4
广西梧州师范高等专科学校学报
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部