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留守儿童领悟社会支持与人际信任的关系

The Relationship between Left-Behind Children Understanding Social Support and Interpersonal Trust
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摘要 本研究拟探讨领悟社会支持对留守儿童人际信任的影响。采用人际信任量表和领悟社会支持量表对103名留守儿童进行施测。结果:1) 领悟社会支持与人际信任呈显著正相关预测;2) 领悟社会支持正向预测留守儿童的人际信任。结论:领悟社会支持对留守儿童的人际信任有积极的预测作用。 This study aims to explore the impact of perceptive social support on interpersonal trust of left-behind children. The interpersonal trust scale and perceptive social support scale were used to measure 103 left-behind children. Results: (1) Comprehending social support was positively corre-lated with interpersonal trust;(2) comprehending social support positively predicted the interper-sonal trust of left-behind children. Conclusion: Understanding social support has a positive predic-tive effect on the interpersonal trust of left-behind children.
作者 申璐瑶
出处 《心理学进展》 2024年第1期412-415,共4页 Advances in Psychology
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