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新加坡青少年认同感教育的路径及启示探析 被引量:1

On the Path and Enlightenment of Identity Education for Young People in Singapore
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摘要 众所周知,新加坡是一个移民国家,它的种族、语言、文化错综复杂。在这样的情况下,新加坡实现了经济的腾飞,纵观新加坡发展的全过程,开展的以“国家意识”为核心的认同感教育起到了很大的作用。新加坡自建国以来,便开展对青少年的认同感教育,塑造“我是新加坡人”的观念,最终使不同种族的人在精神上认同新加坡并为新加坡的发展而聚力成为一股力量,这种成功的做法对我国开展认同感教育具有很好的启示和借鉴意义。 As we all know, Singapore is a country of immigrants, whose race, language and culture are complex. Under such circumstances, Singapore has achieved economic take-off. Looking at the whole process of Singapore’s development, the identity education with “national consciousness” as the core has played a great role. Since the founding of Singapore has carried out identity education for teenagers, shaped the concept of “I am Singaporean”, and finally made people of different races identify with Singapore in spirit and become a force for the development of Singapore. This successful practice has good enlightenment and reference significance for China to carry out identity education.
作者 李晓燕
机构地区 北京交通大学
出处 《社会科学前沿》 2022年第8期3182-3187,共6页 Advances in Social Sciences
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