浅议中职学校教师课程教学质量评估研究

Studies on Teaching Quality Evaluation of Secondary Vocational School Teachers

为了科学合理地评价中职学校教师课程教学质量,通过细致的分析建立了较完备的评估指标体系,初步探讨了简单的评估方法,论述了需要完善的相关机制。考虑的因素比较全面具体,较好地解决了教师课程教学质量的多指标评估问题,为教师课程教学质量评估决策提供了理论研究的依据和方向。