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基于移动互联终端的管理类课程“对分课堂(PAD)”教学实践 被引量:1

PDA Teaching Practice of Management Courses Based on Mobile Internet Terminal
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摘要 “对分课堂PAD”教学模式是一种基于移动互联终端的交互式教学模式,它为传统教学注入了新的活力,很好地适应了时代发展的需要。本文以管理类课程(《人力资源管理》)为例,对其进行“对分课堂(PAD)”的教学设计,为管理类课程的课堂教学改革提供参考。 PDA teaching mode is an interactive teaching mode based on the mobile internet terminal. It injects new vitality into the traditional teaching and well adapts to the needs of the development of the times. Taking the management course (Human Resource Management) as an example, this paper designs the teaching of “PDA class” to provide reference for the teaching reform of the management course.
出处 《创新教育研究》 2020年第1期49-54,共6页 Creative Education Studies
基金 四川省教育厅2018~2020年高等教育人才培养质量和教学改革——“互联网+”创新创业项目:基于移动互联终端的“对分课堂(PAD)”(JG2018-546) 2018~2020年成都信息工程大学一般高等教育人才培养质量和教学改革项目:“互联网+”下教学模式改革:利用学习管理系统提升基于OBE的高校学生课堂参与质量(JY2018103) 2018年成都信息工程大学研究生教改项目:管理学科研究生教育国际化研究与实践(201805)。
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参考文献3

二级参考文献11

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同被引文献4

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