期刊文献+

坚持本研一体化,加强统计优化课程建设

Adhere to the Integration of Undergraduate and Graduate Student and Strengthen the Construction of Statistical Optimization Course
下载PDF
导出
摘要 本文讨论开展本研一体化课程体系的构建探索和思考,我们结合统计优化的学科发展特点,分析了优化课程体系的建设内容、实施方案和教学改革举措,介绍了取得的初步成效。 This paper discusses the exploration and reflection on the construction of the curriculum system of integration of undergraduate and graduate student. Combined with the discipline development characteristics of statistical optimization, we analyze the construction content, implementation scheme and teaching reform measures of the optimized curriculum system, and introduce the preliminary results achieved.
作者 孔令臣
机构地区 北京交通大学
出处 《创新教育研究》 2022年第1期7-10,共4页 Creative Education Studies
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

  • 1颜进,张兵,张蕾.研究型大学贯通式本硕连读培养模式的实践与思考[J].高等农业教育,2006(4):68-70. 被引量:19
  • 2姚嘉凌,闵永军.高校生产实习模式改革的思考和探索[J].中国大学教学,2007(3):81-82. 被引量:68
  • 3[5]http://www.chinamission.be/chn/sbgx/jy/jhxm/default.htm
  • 4[6]http://www.chinamission.be.
  • 5[9]钱玲编译自:The chronicle of higher education,September 17,2004
  • 6[17]荷兰Jessica Stannard,Robert Warmenhoven.Higher Education in the Netherlands.The Hagne:Nuffic,1994.54
  • 7王迎军.构建协同创新机制培养拔尖创新人才[N].中国教育报,2012-04-23.
  • 8高靓,柯进,张婷.高校应成为创新型国家‘源”动力[N].中国教育报,2013一03-09(01).
  • 9王希.美国名牌大学的博士生培养制度[EB/OL].[2013-03-20].http://publishblog.blogchi-na.com.
  • 10Snejana I S. The Introduction of the Bachelormas- ter Doctor Degree System in Bulgarian Universi- ties A Case Study [D]. Amherst: Electronic Doc- toral Dissertations for UMass,2000 : 19 - 20.

共引文献104

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部