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基于成果导向教育理念的《材料科学基础》课程教学改革探索

Exploring the Teaching Reform of Fundamentals of Material Science Course Based on Outcomes-Based Education Concept
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摘要 《材料科学基础》是高校材料类专业一门重要的专业基础理论课。本文基于工程教育专业认证遵循的成果导向教育理念,以金属材料工程专业为例,针对课程的教学目标、教学内容、教学模式和考核方法提出了一系列改革举措,力求全面培养和评价学生运用理论知识和工具解决工程实际问题的能力。 Fundamentals of Material Science is an important basic theoretical course for majors in Material Science. Based on the outcomes-based education concept of engineering education accreditation and taking the major of metal materials engineering as an example, this paper puts forward a se-ries of teaching reform measures for the objectives, contents, modes and assessment methods of the course, striving to comprehensively cultivate and evaluate the students’ ability of using theoretical knowledge and tools to solve practical engineering problems.
出处 《创新教育研究》 2022年第4期707-712,共6页 Creative Education Studies
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