期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国学教育的千里之行当始于汉字教育
The Long Journey of Chinese Culture Education Starts with Teaching Chinese Characters
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉字是中国文化最重要最具特色的元素,也是是中国文化最重要的载体,推展国学教育的千里之行,当始于汉字教育。
作者
李大遂
机构地区
北京大学
出处
《国学（汉斯）》
2018年第2期11-15,共5页
Chinese Traditional Culture
关键词
国学
文化
汉字
教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
4
共引文献
120
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王蒙.
汉字与中国文化[J]
.文明,2005(4):8-10.
被引量：4
2
李海燕.
关于“三百千”的用字问题[J]
.同济大学学报（社会科学版）,2012,23(1):105-110.
被引量：3
3
徐通锵.
“字”和汉语研究的方法论——兼评汉语研究中的“印欧语的眼光”[J]
.世界汉语教学,1994,8(3):1-14.
被引量：96
4
胡明扬.
语言知识和语言能力[J]
.语言文字应用,2007(3):5-9.
被引量：22
二级参考文献
22
1
商务印书馆今年计划出版的哲学译著[J]
.哲学研究,1959(2):47-47.
被引量：285
2
王前,刘庚祥.
从中医取“象”看中国传统抽象思维[J]
.哲学研究,1993(4):45-50.
被引量：24
3
戴浩一,黄河.
时间顺序和汉语的语序[J]
.当代语言学,1988(1):10-20.
被引量：459
4
孙景涛.
美恶同辞质疑[J]
.语文研究,1986(1):32-37.
被引量：5
5
徐通锵,叶蜚声.
内部拟测方法和汉语上古音系的研究[J]
.语文研究,1981(1):65-82.
被引量：8
6
徐通锵,叶蜚声.
历史比较法和《切韵》音系的研究[J]
.语文研究,1980(1):29-43.
被引量：4
7
徐通锵.
“字”和汉语的句法结构[J]
.世界汉语教学,1994,8(2):1-9.
被引量：103
8
王雪梅.蒙学--启蒙的课本[M].北京:中央民族大学出版社,1996.
9
中国社会科学院语言研究所.现代汉语词典(第5版)[M].北京:商务印书馆,2008.
10
国家标准局.信息交换用汉字编码字符集·基本集[M].北京:中国标准出版社,2003.
共引文献
120
1
丛进,王东海.
计量与认知:汉语词汇形式结构的实证研究范式[J]
.南开语言学刊,2022(1):156-164.
2
周金声,徐媛媛.
论字词本位中华语文教学观[J]
.汉字文化,2019(S02):58-62.
被引量：1
3
詹卫东.
以“计算”的眼光看汉语语法研究的“本位”问题[J]
.汉语学报,2005(1):64-73.
被引量：8
4
陈卫恒.
作为文化译介单位的“字”与“词”:世界表达的中国化、中国表达的世界化[J]
.当代外语研究,2010(5):28-32.
5
陆俭明,郭锐.
汉语语法研究所面临的挑战[J]
.世界汉语教学,1998,12(4):3-21.
被引量：95
6
周健.
留学生汉字教学的新思路[J]
.暨南学报（哲学社会科学版）,1998,20(2):108-114.
被引量：15
7
李宇明.
汉语语法“本位”论评——兼评邢福义“小句中枢说”[J]
.世界汉语教学,1997,11(1):17-24.
被引量：26
8
潘文国.
换一种眼光何如?——关于汉英对比研究的宏观思考[J]
.外语研究,1997(1):2-12.
被引量：30
9
徐通锵.
对比和汉语语法研究的方法论[J]
.语言研究,2001,21(4):1-7.
被引量：11
10
李树俨.
汉语研究,敢问路在何方?[J]
.语文研究,2002(1):8-12.
被引量：4
1
方颖.
让写字教学在语文教学中提高学生书写能力[J]
.山海经,2018(5):78-78.
2
王芬,林漫婷,陈卓毅,陈子超.
基于创客教育理念的汉字教育游戏设计[J]
.教育信息技术,2018(7):77-79.
被引量：3
3
蔡青.
“红军计划”的传奇——德国文献大展的中国精神[J]
.天津美术学院学报,2017(8):60-65.
4
陈彬.
新时代大学生的历史使命[J]
.智库时代,2018,0(7):52-53.
5
孙庆聚.
做好“委员作业” 努力交出满意答卷[J]
.协商论坛,2018,0(4):1-1.
6
The Study of Chinese Characters and Language[J]
.汉字汉语研究,2018(3):126-129.
7
李艳芬.
千里之行 始于旅展——走进2018广东国际旅游产业博览会[J]
.中国会展,2018,0(19):39-41.
8
李子璐,高双(指导教师).
我的小鞋子[J]
.青少年日记（小学生版）,2018,0(9):45-45.
9
周珍,东方IC.
大佬们的鞋品[J]
.财富生活,2018,0(9):72-76.
10
Yanjie ZHAO,Jiasheng NI,Faxiang ZHANG,Zhiqiang SONG,Luyan LI,Ting CHEN,Shuang LI.
Study on the Characters of Phase-Shifted Fiber Bragg Grating in Asymmetric Perturbation and Its Application in Fiber Laser Acoustic Sensor[J]
.Photonic Sensors,2018,8(4):351-357.
国学（汉斯）
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
