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花瑶文化和地方幼儿教育的融合探索

Exploration on the Integration of Huayao Culture and Local Early Childhood Education
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摘要 地处湘西南的瑶族分支--花瑶,有着独特而丰厚民族文化,很多项目已列入了国家级和省级非物质文化遗产名录。而作为祖国花朵和民族未来的幼儿,正是花瑶文化传承的最佳人选。鉴于此,本文从花瑶文化和幼儿教育融合的意义谈起,就具体的融合路径进行了思考和探索。
作者 吕小玲
出处 《教育进展》 2018年第5期555-558,共4页 Advances in Education
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2016年度学前教育研究专项课题《基于花瑶文化的幼儿园艺术课程资源开发利用研究》研究中期成果,项目编号:XJK16BXQ25。
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