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全民教育背景下全面性教育课程设计探究

The Research Focuses on the Curriculum Design of Comprehensive Sexuality Education within the Context of Education for All
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摘要 认同和接受性教育是每个公民应尽的义务,教学应当走在发展的前面。新时代教育体系正逐渐向全民化终身化方向发展,性教育课程设计也应该向开放的社区型方向转变。本文从性教育课程的教学模式与课程标准两方面展开讨论。此外,预测了性教育课程在解决职场困境、两性信息壁垒以及旧有婚姻中不合理任务分配等社会问题上所能产生的积极影响。 It is the duty of every citizen to recognize and accept sex education, and teaching should be ahead of development. The education system in the new era is gradually developing in the direction of universal and lifelong education, and the design of sex education curriculum should also change to the direction of open community. This paper discusses the objectives and teaching modes of sexuality education curriculum. In addition, it predicts the positive impact of sex education curriculum on solving social problems such as workplace dilemmas, gender information barriers, and unreasonable task allocation in old marriages.
作者 孔露霖
出处 《教育进展》 2024年第4期979-983,共5页 Advances in Education
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参考文献6

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