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基于大学英语课堂培养跨文化交际能力的体验式教学

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摘要大学英语教学中跨文化交际能力培养,不仅注重语言知识建构,更倾向对外语国家或异域地区的文化、习俗、社会、历史等诸方面的拓展,并注重培养大学生对异域文化和习俗的接纳性和包容性,提升大学生与来自不同文化背景人民的沟通能力,致力营造体验式教学.

作者金辉

机构地区辽宁工程技术大学

出处《财讯》 2017年第14期76-76,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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财讯

2017年第14期

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