摘要
2014年5月,习近平总书记提出中国经济发展进入新常态'的重大战略判断,并系统阐释了'新常态'的九大趋势性变化,强调必须更加注重满足人民群众需要,更加注重市场和消费心理分析,更加注重引导社会预期,更加注重加强产权和知识产权保护,更加注重发挥企业家才能,更加注重加强教育和提升人力资本素质,更加注重建设生态文明,更加注重科技进步和全面创新.在这个背景下,高职教育如何主动适应新常态、全面服务新常态,为经济发展提供更多更好技术技能人才支撑?我们以株洲市职业教育发展为例进行了深入地探索与思考.
出处
《财讯》
2017年第23期118-118,共1页
