摘要
伴随中国经济的长期增长,教育理论的丰富和教育改革的深化,人们普遍意识到学前教育的重要性,政府对学前教育的财政投入也逐年增长,学前教育的规模不断扩大.仅2011-2016年,中央财政投入学前教育专项资金就超过 1000亿元,地方财政投入也超过3000亿元, 2015年底,全国共有幼儿园22.4万所,在园幼儿4265万人,全国学前三年毛入园率达到 75%.但是学前教育在教育体系中的薄弱地位并没有改变,依照 2013年的数据,学前教育所获国家财政性教育经费的比重仅占3.52%.加上二孩政策的放开,学前教育的需求进一步扩大,预计2021年幼儿园缺口将达9.55万所,师资和保育员缺口将高达 300 万.严峻的形势下,国家积极探索学前教育发展的优化路径,于 2016 年 2 月,确定 36个国家学前教育改革发展实验区.
出处
《财讯》
2018年第9期37-37,共1页