基于CDIO理念的'机械原理'课程教学改革研究

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摘要本文阐述CDIO理念在'机械原理'课程教学的应用,以项目为主线、贯彻CDIO教学模式的构思-设计-实现-运作四个环节,把应达到的知识目标、能力目标和素质目标融入到项目教学中,对课程的综合考核实施提出了一些改革的策略和方法.

作者姚敏娟辛绍杰

机构地区上海电机学院机械学院

出处《大陆桥视野》 2016年第20期47-52,共1页 New Silk Road

关键词 CDIO 项目构思项目设计项目评价课程考核

大陆桥视野

2016年第20期

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