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应用主题教学模式,切实提高学习效率——以人教版高中英语必修二Unit 2 Healthy eating为例被引量：2

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摘要主题教学法是针对教材单元中的某一主题而进行的集中教学.在高中英语教学中应用主题式教学,不但可以培养学生发现问题、分析问题的能力,而且能够加深学生对知识的认识和理解程度.教师在课堂教学中,应结合教学经验,将主题式教学的作用发挥出来,培养学生良好的思维能力,提升学生的英语综合水平.

作者陈小琴

机构地区浙江省湖州市德清县高级中学

出处《疯狂英语（新策略）》 2017年第2期13-14,共2页 Crazy English

关键词高中英语主题教学学习效率

分类号 Z1 [文化科学]

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同被引文献6

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4李姝颖,李飞.基于发现学习理论的大学英语微课翻转课堂教学研究——以《雅思口语2》的教学为例[J].英语教师,2016,16(24):115-117. 被引量：2
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引证文献2

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疯狂英语（新策略）

2017年第2期

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