摘要
"工学结合"模式是合理地把工作实践与课程学习融合在一起开展的人才培养模式。高师钢琴教学中实施"工学结合"模式的教学方法 ,主要通过明确教学目标、更新教学内容、改进教学形式与方法、改变考核评价与方式等来实现,从而提高教学质量,改进学生专业技能,培养学生就业能力。
出处
《高教论坛》
2017年第8期70-72,共3页
higher education forum
基金
2015年度广西基础教育教学法研究基地校级专项课题"校地合作机制下基础音乐教育师资培养的探索与实践"(JXA201605)
"西部地区中小学校外舞蹈活动师资培训与再教育研究"(JXA201606)
2016年度广西职业教育教学改革研究项目"高师转型期特色化
应用性师范专业人才培养机制的研究与实践"(GXGZJG2016A062)
