行动导向模式在高职应用数学课程教学中的应用

行动导向教学方法打破传统"填鸭式"灌输性教学限制,更加注重培养学生实践能力以及逻辑思维能力,对提升高职院校学生职业行动能力具有不可替代的作用。对行动导向模式在高职应用数学课程教学中的必要性和重要性进行分析,结合行动导向模式在高职应用数学课堂教学中存在的问题提出应用对策,培养学生数学知识应用能力,为培养符合社会发展需求的应用型人才打下良好的基础。