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“一体化”教学模式在中职会计电算化课程中的应用被引量：2

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摘要分析中职学校会计电算化课程采用"一体化"教学模式的必要性,然后介绍会计电算化课程"一体化"教学模式的实施要求和手段,最后指出了"一体化"教学过程中应避免出现的问题。

作者熊静

机构地区四川省达州市职业高级中学

出处《教育科学论坛》 2017年第18期71-73,共3页 Education Science Forum

关键词中等职业技术学校会计电算化课程一体化教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2017年第18期

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