摘要
引入现代学徒制方式,是切实提高职校生专业技能的有效路径之一。不可忽视的一个现象是带徒师傅虽然注重技艺的传授,但在传承中却缺乏创新。在当今"大众创业、万众创新"时代潮流中,现代学徒制的施行,也应当与时俱进,要进一步加强校企的深度合作,将知识产权的创造和运营纳入到校企合作的框架之中去,在培养学生技能的同时,也要注重创新,在生产实践中注意发现和分析问题,进而研究攻关,实现在专利、著作权等知识产权方面有所创造。
出处
《教育科学论坛》
2017年第36期17-20,共4页
Education Science Forum
基金
江苏省职业技术教育学会2017-2018年度职业教育研究立项课题(XHJX2017011)