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基于'雨课堂'的《计算机网络》课程教学研究 被引量:2

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摘要 本文以《计算机网络》课程为例,基于雨课堂设计一种新型混合式教学模式,实现教师和学生全方位互动,从而拓宽学生知识面,让教与学释放更多能量,为真正实施翻转课堂、混合式教学等教学改革提供了极大的便利.
作者 白萍
出处 《军民两用技术与产品》 2017年第18期218-218,共1页 Dual Use Technologies & Products
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