摘要
军事训练是生成、巩固和提高部队战斗力的根本途径,是军事斗争准备的重要抓手,是打赢未来信息化战争的基石.军事训练的质量直接影响着官兵的战斗素质、遂行任务的能力和整支部队的战斗力.提升军事训练质量,是打牢各项能力、技术的前提,是完成各项任务的重点.故运用一个行之有效的军事训练方法,充分调动受训者的训练热情,激发受训者的训练积极性,是提升基层部队军事训练质量、增强部队战斗力的重要前提.新世纪新阶段,我国安全形势发生深刻变化,我军肩负着新的历史使命,要求我们必须着眼战略全局运用科学合理的教学方法大抓基层的军事训练.而'郭兴福教学法',经过了我军几十年的推广、发展和创新,对于当前基层依法组训、依法施训,有着重大的指导意义.'郭兴福教学法'是在二十世纪六十年代初期我军军事训练由战争年代'以战教战'向和平时期'以训备战'战略思想转变,以及贯彻'以我为主'军事训练方针的时代背景下诞生的.'郭兴福教学法'科学地反映了我军军事训练的客观规律,既体现了鲜明的时代特色,又有长久的历史价值和强大的生命力.新形势新阶段,继承、创新和发展'郭兴福教学法',对提升基层部队军事训练质量,有着重大的意义.
出处
《军民两用技术与产品》
2018年第8期246-247,共2页
Dual Use Technologies & Products