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浅谈在幼儿艺术教育中渗透民族文化

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摘要民族民间音乐是各民族人民在漫长的历史进程中,创造、发展形成的独特的音乐,幼儿园音乐教育体现本土文化,可以增进幼儿热爱家乡情感,萌发幼儿对少数民族风俗习惯、传统文化的尊重意识和丰富音乐认知,传承本民族宝贵的音乐遗产,加强幼儿的民族精神.

作者张光丽

机构地区昆明市锦艺幼儿园

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2016年第3期57-58,共2页

关键词幼儿艺术教育民族文化幼儿学习

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2016年第3期

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