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思想品德课引入多媒体的几点思考

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摘要多媒体教学这一现代教学手段越来越多地引入了课堂教学.将多媒体引入到思想品德课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,能激活学生的兴趣,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高思想品德课教学质量的一条重要途径.

作者李芬

机构地区华宁县教科所

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2016年第5期31-32,共2页

关键词多媒体技术思想品德课思想品德课堂几点思考

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2016年第5期

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