期刊文献+

提升课堂驾驭能力 让地理教学更高效

原文传递
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入推进,在国家倡导学科课堂教学中要体现立德树人和培养学生综合实践能力这一前提下,如何提高中学地理教学效率是每个老师必须思考的问题,同时高效课堂也是教师追求的目标. 一、让教师的魅力影响课堂 1.教师要有广博的学识.老师的任务传道、授业、解惑.教师要具备渊博的知识和高尚的品德.地理是一门综合性很强的学科,它不仅涉及历史、思想品德学科知识,还涉及物理、化学、生物等学科领域的知识,所以地理教师需要有扎实的专业知识和广博的其他学科知识,拥有了这些知识,才能更好地帮助学生解决学习中的困难和问题,只有这样学生才会从内心尊敬你,从而喜欢地理学科.
作者 姚达友
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2016年第5期53-54,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部